Title: Semilla de Educación


by Diego Calvo Rodríguez: diego.calvoro@gmail.com / Elvia Tress Castelán: elvia-tc@hotmail.com

Summary

El trabajo infantil continúa siendo una realidad en el mundo actual, donde infantes y adolescentes se ven inmersos en un entorno sin oportunidades de crecimiento como ciudadanos y sin la satisfacción del goce de una vida plena y pura.

Detailed description

Una vez planteada la problemática a resolver, surge “Semilla de educación”, un proyecto con el principal objetivo de crear un sistema social educativo el cual busca apoyar a infantes de América Latina en situación laboral agrícola, para proteger sus derechos y promover una educación de calidad. ¿Qué les ha asombrado? (1) Datos según INEGI (MÉXICO, 2016) de la población infantil (5 - 17 años) 8.4% de los infantes del país trabajan (2,475,989) 7% de la población infantil no asiste a la escuela (2,080,343) (2) Datos según OIT ( Organización internacional del trabajo ) (2013) En América Latina y el Caribe se registraron 12.5 millones de niños y niñas en situación laboral, de los cuales el 48% es en el segmento agrícola. Honduras tiene 8.8 millones de habitantes en total. ¿Qué reto intentaron resolver? La falta de un sistema educativo la cual conlleva a la explotación laboral infantil en cadenas de suministro de empresas cafetaleras en América Latina, violando los derechos de los infantes y afectando el sostenimiento social. ¿Cuál es el cambio social que promueven? Promover un sistema educativo donde se estimule el desarrollo de habilidades, capacidades y actitud de crecimiento personal para los infantes. De igual manera, cambiar la mentalidad de los padres instruyendo que el trabajo no es la única “herencia familiar”, sino que existen otras maneras en las que pueden apoyar a sus hijos a superarse y prepararlos para el mundo real. ¿Cuáles fueron las herramientas y metodologías que aplicaron en el proyecto? • Mapa de empatía • Diagrama de Gantt • Cuadro de prospectiva estratégica • Design thinking ¿Principales resultados esperados? Con el soporte de un cuadro de prospectiva estratégica se esperan los siguientes resultados en un plazo de 5 años: Colaboración con fincas cafetaleras a lo largo de México. Convenio con universidades para cubrir voluntariado. Colaboración con empresas y proyectos similares. Integración de la tercera generación del proyecto.¿Qué ha sido lo mejor? Saber qué con el desarrollo de una pequeña idea emprendedora, podría resultar en un gran cambio, así como tener el apoyo de muchas personas, como compañeros, profesores y familia, y saber que podemos sembrar una semilla de educación en muchas personas. ¿Qué podrían mejorar? Se tiene que mejorar la integración y la metodología de hacer las cosas, al igual que conseguir muchas alianzas estratégicas que nos puedan ayudar a llegar a nuestra meta en el tiempo deseado. Fuentes de información: (1)El trabajo infantil migrante en los cultivos de tabaco y caña de azúcar en Nayarit, México. Rev. Ciencias Sociales Universidad de Costa Rica, 154: 63 -78 /2016 (IV). (ISSN: 0482-5276) (2) «El trabajo infantil rural en México y Argentina. El caso de dos complejos agroindustriales». Sociedad y economía, n° 29 (julio - diciembre 2015): 91-106.

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Submitted By

Ivon Cepeda-Mayorga

Created At

2020-05-11 18:18:25

Revised At

2020-06-11 18:34:54

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Category

Inclusion and Education

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